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让它真实

学生在跨学科项目课程正在对公司和澳门银河网游的研究实验室带来现实世界的工程问题。

艾米莉MAKOWSKI。利用Lillie帕克特照片。

多云米色液体大的生物反应器类似于法式压榨作为嚓安检查附近的小烧瓶内漩涡。其中安工作,建设66的地下第二层实验室,拥有蜂箱的感觉。她的九支球队本科生的长凳组紧紧地团结在一起的一个组成部分。飘飞,有人飞镖关闭使用振动器,光谱仪,瓶,天平,恒温箱和生物反应器的壁衬之间较大的设备。

这些学生不练常规蒸馏或由教员设立滴定。三,四的每个团队正在努力解决还没有回答的问题。在10.26 / 27/29(化工/能源/生物工程实验室),学生都集中在数据驱动的应用研究项目。他们对公司所带来的工程问题和来自全国各地的研究所的研究实验室工作,以发现可以应用到现实世界的解决方案的目标。

安贞焕的大三学生,主修化学和生物工程,和她的队友正在研究酸乳,奶酪和酸奶的副产品。虽然乳清具有营养价值,它常常被当作废品,它的处置可以从水路除去氧气,杀死水生生物。而它可被纯化和等处理过的废水,该方法是昂贵的。

安贞焕的团队利用基因工程酵母乳清分解成营养成分如糖和ω-3脂肪酸,然后可以重新引入食物链。酵母与乳清组合之后,该球队定期检查溶解氧和pH水平和酵母是否乳清分解成其组成部分的监视器。 “这也可以变成动物饲料对奶牛和其他动物的一个组成部分,说:”安贞焕,指着混合物在她的烧瓶纷飞。

在行动基本面

格雷戈里·拉特利奇,化学工程lammot杜邦教授,已经约五年,负责10.26 / 27/29(化工/能源/生物工程实验室)的讲师。课程的学生兴奋的,他们直接带动先进技术知识茎,他说。 “这是一个很大的激励。他们可以在自己的班级已经得到了基本面,但在行动,他们可能没有看到他们。”

课程已在其目前的形式存在了大约30年,拉特利奇估计。其化学工程,生物工程和能源有关的项目吸引了各种各样的利益。学生在学期开始时给定的项目说明和在他们选择的灵活性。

在目前的形式,给学生在整个学期他们的研究进展报告和由10.26 / 27 /教授29人以及他们的同行进行评估。在学期结束时,最后陈述是由化学工程全系教职工项目展示中判断。

竞争元素,拉特利奇说,是的当然是如何随时间变化的只是其中的一部分。 “它已经朝着这个有机的演变,因为我们找出学生需要了解以及如何最好地获取到他们。”

每年,学生们的项目的重点发生变化。两人这才一年的球队是协同马萨诸塞Somerville,启动C16生物科学工作,试图用酵母产生可持续的替代棕榈油。棕榈油生产,这是主要用于烹饪和美容目的的,是森林砍伐的主要原因。

“我们正在努力提高生产的饱和脂肪持续,”凯特林hennacy,在化学工程的大三学生,主修解释。 “这并不需要砍伐热带雨林和可以在许多应用中的替代品。” hennacy正在审查的黄色液体的试管,其中有明亮的橙色斑点的集合。的斑点颜色是作为该过程中的副产物产生的类胡萝卜素色素。她的团队使用七种不同的溶剂,如己烷和戊烷,提取来自酵母棕榈油替代。

“这是一个能源相关的项目和消费项目的交集,”卡洛斯sendao,hennacy的队友之一,研究员化学工程专业的学生说。 “这是我知道拿一个挑战。” sendao是要通过本科生研究机会计划(UROP)和澳门银河网游能源计划在今年夏天继续在这个项目上的研究。

另一个小组正在进入回收塑料与称为petase一种酶,它分解的聚对苯二甲酸乙二酯(PET),塑料在单次使用的水瓶中发现的类型。 “最大的制约因素之一是时间,”康纳涌,化学工程的大三学生,主修说。 “我们只有三到四个月的学习,就像我们可以了解这种酶。”

人生课程

每年拉特利奇是深刻的印象,很多学生如何学习和成长在这学期的课程。他们正在解决的问题是不容易的,并且在团队中工作提出了挑战,因为学生的导航小组工作的力度。

“他们也学习了很多澳门银河手机版生活。他们可能要运行在将来的东西 - 无论它是一个老板,一个团队成员,或一件实验室设备 - 这并不在他们所期望的方式工作,”他说。 “我们试图给学生的工具,如果或当他们遇到这一点。当他们给那些最后陈述,你可以看到他们真的已经发展成为工程师,”他补充道。

这种方法似乎是有效的,说拉特利奇。 “人们会回来一次,两次,当他们工作三年后,”他说。 “他们说,“我学到了很多东西。这是我怎么做。””

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